R SUAVE y R FUERTE

Así han repasado l@s peques de 2º la ortografía de esta unidad didáctica. ¿Cómo lo han hecho? De forma colaborativa. Por grupos y siguiendo estos pasos: Un integrante de cada equipo viene a por las dos hojas. Les explicamos que tienen que clasificar las palabras según cómo suenen. Se reparten una fila de palabras para cada miembro del equipo y las recortan. Pegan tod@s juntos pensando si va en una columna o en otra. Y...¡¡trabajo conseguido!! ENLACE DIRECTO AL RECURSO EN MI GUMROAD